内乡县赤眉镇兰田中心小学:走村入户精准扶贫情暖人心

发布时间:2021-07-04 01:00 阅读次数:
本文摘要:学校工作千头万绪,但教育贫困地区工作是重中之重。为了贯彻脱贫攻势,最近内乡县赤眉町兰田中心小学积极开展了一系列贫困地区的援助行动,保证了教育正确的贫困地区的工作落实。 一、正式成立团队,具体责任。我校正式成立以孙元超校长为组长、全体教师为成员的教育贫困地区工作团队,针对贫困生资助工作召开专题工作会议,表达上级会议精神,让全体教师更具体的工作任务、工作方法和工作拒绝。 每个贫困学生帮助分包教师时事关注学生的发展情况,随时等待理解贫困家庭,保证每个人的文件立学生的健康幸福。

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学校工作千头万绪,但教育贫困地区工作是重中之重。为了贯彻脱贫攻势,最近内乡县赤眉町兰田中心小学积极开展了一系列贫困地区的援助行动,保证了教育正确的贫困地区的工作落实。

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一、正式成立团队,具体责任。我校正式成立以孙元超校长为组长、全体教师为成员的教育贫困地区工作团队,针对贫困生资助工作召开专题工作会议,表达上级会议精神,让全体教师更具体的工作任务、工作方法和工作拒绝。

每个贫困学生帮助分包教师时事关注学生的发展情况,随时等待理解贫困家庭,保证每个人的文件立学生的健康幸福。二、政策理解,人人皆知。一周前,学校利用升旗仪式、主题班会、制作卡的学生主题,向学生展开教育贫困地区的政策理解,让贫困学生理解国家的教育援助政策,确立努力学习的态度和坚定的生活自信,确实有志向。在家庭学校联谊会上,各班主任对教育贫困地区的政策再次向学生家长展开了讲话经理的理解,得到了家长对教育贫困地区和工作的解读和反对。

三、进村入户,正确贫困地区。12月12日下午1点20分,我校教师贫困地区的工作团、三人一组分包到各行政村进行访问。

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每个建立卡户的学生家庭,访问教师都要细心通知,认真注册,经过政策,贴上温暖的通知书,收到收据,希望贫困家庭面对生活,在国家政策的大力支持下尽快扶贫,依靠自己的双手辛勤工作慢慢做生意。访问教师和家长相对系统的孩子的自学、生活状况,警告家长严冬来临时要注意孩子,明确提出教育孩子的有效方法。大访问结束后,我校贫困地区的专家刘苏朋主任整理了所有制作卡贫困家庭学生的信息资料,贯彻一家不扔,一个人不动。通过积极开展系列贫困地区的帮扶活动,通过与家长面对面的沟通、贴心的沟通,加深了学校与贫困户之间的距离,让贫困户感慨地感受到党和政府的关怀和寒冷,同时也提高了贫困户对教育资助政策的了解率和满意度。


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