上街区外国语小学名班主任工作室全体成员聆听河南省教科室徐万山教授讲座

发布时间:2021-08-08 01:00 阅读次数:
本文摘要:徐万山教授在讲座工作室主持人听讲座工作室成员听讲座工作室成员听讲座的12月12日下午,全体上街区外语小学名班主任工作室成员上街区中心路小学听河南省教科室徐万山教授讲座教育科研选题思路与论证逻辑。徐万山教授是河南省教育科学研究院课程教学和教师发展研究专家、中小学课题研究指导和审查专家,河南省教育学会副秘书长、河南师范大学硕士研究生指导。

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徐万山教授在讲座工作室主持人听讲座工作室成员听讲座工作室成员听讲座的12月12日下午,全体上街区外语小学名班主任工作室成员上街区中心路小学听河南省教科室徐万山教授讲座教育科研选题思路与论证逻辑。徐万山教授是河南省教育科学研究院课程教学和教师发展研究专家、中小学课题研究指导和审查专家,河南省教育学会副秘书长、河南师范大学硕士研究生指导。多年专业从事基础教育研究,主持人或参加教育科学课题10多项,在《教育研究》《中国教育学刊》《教育发展研究》等学术期刊上公开发表论文,报告30多项,获得优秀教育科研成果奖10多项。徐万山教授主要围绕教育科学研究课题研究的基本流程、来源途径、选题原则、选题不应做好的重要因素、教育科学研究课题少见说明问题例分析、教育科学研究课题论证设计、研究方法和过程决定等,给大家带来了精彩的讲座。

徐教授以精彩的例子深入浅出地向大家展示了教育科研的选题思路和论证逻辑,细致而生活化,为老师们揭开了教育科研的谜团。徐老师的语言幽默机智,态度平易近人沉默寡言,全场充满了快乐和平的自学氛围。这次训练使参加的学校名班主任工作室的成员们对课题研究的重要性和必要性有了更深刻的印象,对课题申报的明确战略有了更深的了解。

专家的指导,最终推动我校课题研究达到新高度,提高学校办学水平和办学品位。


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